為紀念五四運動102周年，2021年5月4日，EON4代理各團支部開展“學黨史、強信念🚣🏻‍♂️、跟黨走”主題團日活動，學習五四歷史，感悟五四精神♛。紀念五四運動🦙，不僅要挖掘五四精神的實質和精髓✊🏼，而且還要把握五四精神的時代價值，並將五四精神的力量轉化為當代青年的實際行動。

學習心得 📧：

通過今天的學習我們知道五四運動以來，一代又一代的先進青年走在時代前列，在實現中華民族偉大復興的旗幟下😳💇，凝聚起了砥礪迸發、艱苦奮鬥的精神力量，激發出了上下求索👢、振興中華的青春熱情🆓，為國家富強☝🏿、民族振興、人民幸福貢獻青春、智慧和力量，續寫著中華民族百年追尋強國之夢的一篇篇輝煌樂章。

——2018級本科 佘楊

提起李大釗，人們首先想到的也許是：一位共產黨早期領袖，一位為其所信仰的主義獻身的烈士🚱，還會想起他手書的那副名聯“鐵肩擔道義👩🏿‍🦰，妙手著文章。”這正是他一生業績的寫照🧑‍🍼。“五四”新文化運動中幾個人物🦹‍♂️，之所以至今仍被人們懷念，就因為他們有主義，有理想，有勇氣，有責任感，至少是有學問🐚，他們都應時代的需要產生——那是一個需要巨人也產生巨大的時代——都是立體的巨人豐富的個性存在，無論大小輕重⛹️，都在歷史上留下一筆。

——2020級學碩 黃棱

新文化運動是空前的思想大解放，與春秋戰國時期的百家爭鳴相比，這一時期，不但中國的各 種思想與文化融合↔️，中國與西方的文化也發生了碰撞。因此規模空前。中華文化歷經千年而不倒👩🏼‍🦰🖕🏻，關鍵在於交流融合，為我所用。春秋戰國時期，國內的各種文化相互碰撞與激蕩🤛🏿🤡，產生了光耀千秋的諸子百家。從東漢一直到隋唐時期，中國文化與印度的佛教交匯，中國的儒家文化在印度的佛教的沖擊下，不但沒有毀滅💁，反而愈戰愈勇，在學習和吸納佛教的基礎上，產生了博大精深的宋明理學。

——2020級學碩 王運通

一代又一代的先進青年在中華民族偉大復興的旗幟下，凝聚起了砥礪迸發、艱苦奮鬥的精神力量，激發出了上下求索、振興中華的青春熱情🏊🏻‍♀️，為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻青春👨🏼‍🦱、智慧和力量，續寫著中華民族百年追尋強國之夢的輝煌樂章🧽😔。青年們，振興中華的責任已經落到我們的肩上🧤，五四運動的先天下之憂而憂🏄🏻‍♂️，後天下之樂而樂的精神，那種為科學和自由而不懈求索的執著需要我們繼承發揚🐅，"五四"的火炬已經光榮地傳遞到我們的手中，照進我們的心中。